实现人生价值需要哪些条件？从杨利伟的案例看个人与社会的关键

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1、实现人生价值的条件请思考:人生价值包括哪两个方面的内容,其关系如何?人生价值（社会价值）（自我价值）贡 献索 取个 人 对 社 会社 会 对 个 人责任和贡献尊重和满足那么，怎样才能实现人生价值呢？ 实现人生价值的条件客观条件主观条件年月日，我国自行研制的“神舟”五号载人飞船成功发射，杨利伟同志不畏艰险，敢为人先，为祖国、为人民、为民族赢得了巨大荣誉。中共中央、国务院、中央军委决定，授予杨利伟同志“航天英雄”荣誉称号，并颁发“航天功勋奖章”。 中国航天第一人案例：2003年他是中国最具有标志性的人物，他凭借自身超人的素质和勇气，证明了人类第241次太空飞行属于中国，使中国人几千年的飞天梦得到实

2、现，中国一跃成为世界第三个拥有载人航天技术的国家，他也因此被评为2003年全国十佳杰出青年。 杨利伟以从容感动中国为什么“飞天”梦今朝才圆？为什么其他国家未能实现？一、实现人生价值需要社会提供一定的客观条件（ 1 ）需要以一定的生产力为基础（ 2 ）需要有一定的社会经济、政治、科技文化等条件一、实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 历经11年的艰辛；40余次模拟神5发射回收成功，巨大的经济支持，在财力、物力、人力、政策科学技术的支持下才得以圆满成功。载人航天技术需要冶金、化工、通信、测绘、气象、交通、管理、科研的配合，是一个国家综合国力的表现。 人们创造性的形成和发挥依赖于一定的经济 、政治

3、状况和科学文化发展水平以及社会各方面的支持。个人创造力是实现人生价值的基础。为什么我国载人航天第一人选是杨利伟？实现人生价值的客观条件1、实现人生价值要以一定的生产 力为基础2、实现人生价值需要一定的社会条件：社会政治经济状况科学文化发展水平家庭环境、周围环境我国现阶段为实现人生价值提供了哪些客观条件?(基本保证)有利条件不利条件1.物质生活水平提高2.民主法制建设不断健全（依法治国，修宪）3.教科文卫体全面发展4.尊重知识、尊重人才的社会风气日益浓厚1.经济上，生产力总体水平较 低且发展不平衡2.政治上，民主法制建设和落实不够3.党风，民风中腐败现象依然存在4.国际上，霸权主义对中国的干涉和

4、威胁5. 人口压力，就业困难 我国改革开放的深化为人们发挥聪明才智，实现人生价值，提供了良好的客观条件。同时也存在着一些不利因素，面对机遇与挑战并存的状况，我们该如何应对顺境时居安思危，逆境中自强不息！（1）要全面提高个人素质个人素质包括哪些方面的素质呢?请思考:二、实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件实现人生价值的主观条件个人素质主要包括： 德科学文化素质心理素质身体素质才思想政治素质、道德素质受伤的狗熊案例一、北京某名牌大学四年级学生（已通过研究生考试）为了验证一下“狗熊到底笨不笨”竟先后两次用浓硫酸泼向北京动物园内的国家一级保护动物狗熊。案例二、某校高中毕业生，平时人品很好

5、，深受老师同学的喜欢。高考后在家等录取通知书期间，由于担心考不上理想的大学而自杀身亡。就在其自杀的当天，一知名大学录取通知书就寄到了他家，人们无不为之惋惜。 以上两个事例说明什么? 在全国亿岁以下的未成年人中，至少万人有各类学习、情绪和行为障碍。其中中小学生心理障碍患病率为31.6至42；大学生有心理障碍者占26至35.4。而且，近几年又有上升的趋势。 调查报告实现人生价值的主观条件（1）要全面提高个人素质（2）要在平凡的岗位上埋头实干，发挥聪明才智。 有人说这样一句话“没有没出息的岗位、职业，只有没出息的人”你认为这句话讲得有道理吗？ 实践是人生价值的出发点又是人生价值的落脚点。在平凡的岗位

6、上做出不平凡的工作是真正的伟大。少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。实现人生价值的主观条件（1）要全面提高个人素质（2）要在平凡的岗位上埋头实干，发挥聪明才智。（3）要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。W=X+Y+Z即成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 爱因斯坦当你遭遇困难,挫折甚至失败时?正确的对待挫折和失败 第一、做到败而不馁，具体分析失败的原因。 第三、坚强的意志和毅力，迎接挑战。 第二、正确认识自己的能力，对客观实际有全面细致的了解。 实现人生价值的条件客观条件主观条件(外因)(内因)实现人生价值以一定生产力为基础实现人生价值需要一定的社会条件全面提高个人素质要在平凡的工作岗位埋头苦

7、干,发挥聪明才智要有百折不挠,不怕失败的顽强奋斗精神课堂练习：试用内外因相结合的观点说明实现人生价值的两个条件之间的关系。答案：（）事物发展是内外因共同起作用的结果，内因是根据，外因是条件，外因要通过内因而起作用。（）客观条件是实现人生价值的外因，个人的主观努力是实现人生价值的内因。人生价值的实现是发挥主观能动性充分认识和利用客观条件的过程。（）我们应该发挥主观能动性，珍惜和利用良好的客观条件，努力提高自身素质，为将来报效祖国，实现人生价值打下坚实的基础。课堂练习1 良好的( ),为人们实现人生价值提供了基本保证（ ） A 客观条件 B 主观条件 C 个人素质 D 身体素质2 实现人生价值的基

8、础是（ ）一定的生产力一定的客观条件下人的主观能动性的发挥一定的人际关系一定的社会政治制度实现人生价值必要的主观条件不包括( ) A 个人素质 B 社会道德水平 C爱岗敬业,发挥聪明才智 D 顽强的奋斗精神AAB俗话说：“巧妇难为无米之炊”，“没有金刚钻，不揽瓷器活”。用人生观的道理分析，这其中体现的道理是 A.人要充分发挥主观能动性 B.主观能动性的发挥受客观条件的制约 C.人生价值的实现需要一定的客观条件 D.人应利用有利条件，回避不利条件C马克思在评价产业革命的影响时说：“产业革命所带来的巨大物质财富比以往任何时候都要多，都要大。”从人生观的角度看，这说明 A.人生价值的实现要以一定社会

9、的生产力为基础 B.人生价值的实现需要多方面的条件 C.产业革命之后，人们才实现了人生价值 D.客观条件始终制约人的主观能动性的发挥A青年学生要实现人生价值，应该充分利用客观条件，创造主观条件。而创造主观条件，十分重要的是 A.要创造良好的社会生活环境和工作环境 B.要全面提高个人素质 C.要提高思想政治素质 D.要提高道德素质和科学文化素质B“近朱者未必赤，近墨者未必黑。”从人生观的角度分析，原因是A.人的文化水平不同B.人的思想道德素质不同C.人的生活习惯不同D.人的兴趣爱好不同B人生价值的源泉是A.人所特有的劳动创造能力B.社会所提供的各种客观条件C.个人对社会的贡献D.社会对个人的尊重和满足A